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ocente responsable: Prof. Dr. Alberto J. Muniagurria
Coordinador: Prof. Dr. Miguel Ángel Cassis 


Definición

El Centro de Habilidades de la Cátedra de Semiología Clínica es un recurso educativo que se encuentra ubicado geográficamente en el CUAS II, Hospital Provincial del Centenario.

Dicho Centro dispone de la tecnología que está al servicio del educando en las Ciencias Médicas para capacitarse en imágenes y material didáctico así como bibliográfico para apoyar el desarrollo del conocimiento médico en Semiología Clínica.

Recursos disponibles

• Tres computadoras con conexión a Internet en banda ancha, lo cual posibilita la utilización y comunicación con diversas páginas médicas del ciberespacio, en temas vinculados con la disciplina. Entre estas, la página http://www.med.ucla.edu/willkes/lungintro.htm permite auscultar ruidos respiratorios y cardiovasculares
Programas de auscultación de Ruidos Cardíacos y Respiratorios, normales y patológicos.

• Otoscopios Welch Allyn modelos 29090
A través de la otoscopia se practica la observación del conducto auditivo externo, membrana timpánica, etc. etc.
A través de Power point donde se estudian los diferentes equipos existentes en el mercado, su correcta utilización, mantenimiento e higiene del mismo, límites diagnósticos, como así también imágenes normales y patológicas.

• Oftalmoscopios Welch Allyn modelos 13010 y 19090
Con este instrumental se observa la retina y los cambios progresivos y paralelos que las enfermedades desarrollan, según avanzan, en los tejidos del globo ocular (vasos sanguíneos, tejido nervioso y tejido conectivo, que da sostén a los dos anteriores).
Esta técnica permite la observación del fondo de ojo, reflejando lo que sucede en el resto del organismo; permite estadificar enfermedades tan frecuentes como la diabetes y la hipertensión arterial.
Es una herramienta fundamental del oftalmólogo, pero la realización de esta técnica de manera rutinaria aporta gran información al médico general acerca del estado del paciente; como así también comprender los alcances, límites de la práctica y correcta derivación al especialista.
A través de Power point se muestran diferentes instrumentos existentes en el mercado, utilización adecuada, mantenimiento, preservación y técnica del fondo de ojo, con muestra de imágenes normales y patológicas más frecuentes.

• Simulador de patología prostática
A través de este simulador, se adquiere la noción de sensibilidad táctil en lo referente a la palpación prostática. Ofrece 6 modelos de próstatas, (una normal y cinco patológicas). 
Se cuenta con material informativo acerca de la relación médico paciente, contención emocional y correcta realización de las técnicas; posturas, precauciones y actitudes ante esta importante maniobra invasiva. Se ofrece información sobre medicina preventiva en relación a la patología prostática. 
• Sondas naso-gástricas, urinarias y oro-traqueales
Estos elementos invasivos de utilización habitual en la práctica médica presentan pautas sobre la decisión de su utilización, técnicas de co- locación y/o extracción, cuidados mientras estén colocados y contraindicaciones a modo de información general., para que en una segunda etapa (la de práctica en terreno) se concurra con los conocimientos teóricos necesarios.

• Multimedia en ruidos cardiovasculares• Biblioteca Temática de consulta
Material bibliográfico de libros, revistas y publicaciones vinculadas con los conocimientos de Semiología Médica; archivo de fotografías, películas, DVDS, CDS, Videos o Programas en Power Point, Clase, Conferencias, Cursos Educativos y demás elementos icnográficos de la Cátedra para la consulta in situ.

• Scanner para levantar fotografìas y diapositivas

• Grabadoras de CD`S, DVD`S

• Proyectoras de videos, diapositivos y cañon

Objetivos

• Comprender la importancia, alcances y límites en la utilización de instrumental en técnicas especiales de manejo diario en pacientes, con la interpretación y posterior toma de decisiones ante diferentes hallazgos médicas.
• Construir habilidades en la detección de signos clínicos
• Incentivar a los alumnos a seguir capacitándose en lo teórico y práctico de estas técnicas.
• Participar en la articulación para desarrollo de recursos educativos.
• Área de mostración y archivo del material de la Cátedra.
• Espacio de archivo de material bibliográfico de la temática disciplina de Semiología Médica.